HIn futuro gli studenti dalla prima alla quarta elementare riceveranno un minimo uniforme di lezioni di tedesco, matematica e scienze. Si dice che le tre materie costituiscano più della metà delle lezioni nelle scuole primarie in Germania. Venerdì a Berlino i ministri statali dell'istruzione hanno adottato raccomandazioni simili per le scuole primarie, rispondendo, tra l'altro, al peggioramento delle competenze degli studenti delle scuole primarie in lettura, comprensione del testo e aritmetica, evidenziato nei test comparativi.
La Conferenza dei Ministri dell'Istruzione e degli Affari Culturali (KMK) ha stabilito specificamente che le scuole primarie dovrebbero insegnare almeno 94 ore settimanali nei primi quattro anni (vale a dire una media di 23,5 ore scolastiche settimanali), di cui almeno 53 ore dovrebbero essere insegnato. Le ore devono essere matematica, tedesco e cultura generale.
Dopo un periodo di transizione, la nuova normativa dovrà essere attuata al più tardi entro l'anno scolastico 2026/27, ha affermato Stephanie Hobig (SPD), ministra dell'Istruzione della Renania-Palatinato e rappresentante dei Länder socialdemocratici del KMK. Secondo loro non dovrebbero esserci tagli altrove a favore dei tre temi rafforzati. Per rispettare le 53 ore occorre invece, se necessario, assumere docenti.
Per combattere la carenza di insegnanti, i ministri dell'istruzione hanno concordato un quadro comune per la qualificazione degli insegnanti di una sola materia, un programma di formazione per insegnanti duali e un programma di master con ingresso laterale. L'obiettivo è attrarre nuovi gruppi target per la formazione degli insegnanti. Allo stesso tempo, il riconoscimento delle qualifiche acquisite in altri Stati federali mira a migliorare la mobilità degli insegnanti.
In merito all’incontro con la ministra federale dell’Istruzione Bettina Stark-Watzinger (FDP) sul previsto accordo digitale, il presidente della KMK ha parlato di un “colloquio purificatore”. La nuova edizione dovrebbe iniziare il 1° gennaio 2025. I ministri dell'istruzione hanno espresso la loro comprensione per la difficile situazione di bilancio del governo federale, ma hanno osservato che la situazione nei Länder federali non è per niente più facile. L’accordo mira a potenziare la digitalizzazione nelle scuole.

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